2)33.真与假的分界线_[我英]理智型痴汉手册
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  是什么个性,果然还是因为我不擅长撒谎表现得太明显轻轻松松就被看穿。

  “说起来,这真的是大岛小姐的家吗?”

  “诶?”

  “门口的姓名牌被损坏,没办法判断住户的姓氏,我们是因为她给的地址认定这里是大岛小姐的家,可进入这间卧室我就觉得有种违和感……她给你地址的时候有没有什么不太、寻常的地方?”

  先入为主吗?

  因为是本人给的地址并给出近似邀请的话语,理所当然认为是这样,见到多年未见的小学时代的同学有这种反应是正常……个鬼!根本不正常,那根本无法察觉的亲切感把我的思路完全带跑,被小天使提醒才回想起当时如同寒冰与火焰的两种截然相反的态度,宛如人格切换。

  “不太对,我刚刚和她接触的时候她是完全冷漠的态度,与给我地址的她相比差太多,就像是两个人。”

  我的精神总是被椎名奈月吐槽“很有问题”但“比大多数人强韧”,结果还是被大岛理香给带跑,即使是那般唐突的变化我都没能立刻察觉到。

  小天使正低着头思索着,并习惯性进行着碎碎念,由于语速过快声音又低我没办法分辨出他在说什么,只知道和我们在的这个房间有关。

  假设这并不是大岛理香的家,那么会是谁的?总不能是【那人】特意准备给我的……哦,热衷于“游戏”这个说法的【那人】说不定真的会干出这种莫名其妙的事情。

  从恶趣味的角度出发,我目前的记忆中确实是有位比较符合的人选,我小学时代的班主任大佐老师也是喜欢折腾这类玩笑的人:用乱七八糟的信息引导学生思考,美名锻炼思维,结果最后不是“谢谢惠顾”就是“很努力咯”之类的话语。

  …………

  诶?

  不可能!不可能!不可能!

  那位我已经记不起名字的只知道“大佐”这个称呼的老师绝对不是给我发奇奇怪怪简讯的【那人】。大佐老师是无个性,不具备超常的他是没办法在不被任何人察觉的情况下将纸条放到我口袋里的。最重要的是老师他是十分容易害羞,光是同班同学的作为感谢给他亲亲抱抱都会弄得他“唔啊啊啊”得叫出来,这样描述起来的话倒是觉得老师他和小天使的身影有些重合的感觉……啊!当然!那绝对是两个人,老师他当我的班主任时就已经三十出头,是位即将步入中年却迟迟没有女朋友的老dt来着,同学们经常笑着这件事,随后又在老师委屈的时候喊着闹着说着“长大后要和老师结婚”这种话。

  可惜,不知道为什么,三年级还是四年级的时候,我的班主任就替换成另外位稳重并有些严苛的女性,不再是给我留下深刻印象的“大佐”。

  小天使的碎碎念已经结束,他正捏着手机编写内容,我没有在

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